Разговоры о важном

Сегодня в нашей школе, как и во всех школах страны, учебная неделя началась с «Разговоров о важном». Этот общероссийский масштабный проект, запущенный с 1 сентября 2022 года, реализовывается в формате внеурочных занятий.

В ходе урока дети посмотрели видеоролик" От Баренцева моря до Камчатки" и презентацию"Россия-наша Родина'. Провели игру "Найди город на карте".

Узнали кто такая Зоя, какой подвиг она совершила. Почтили память героев минутой молчания.

На уроке дети узнали что такое ЦИК

познакомились с этой ответственной и интересной профессией, порассуждали, какими качествами должен обладать педагог, что могло бы произойти, если б не было школ? В ходе занятия ученики узнали, кто такие советники по воспитанию, какую работу они выполняют в школе.

Разговор о важном говорили о взаимоотношениях в коллективе. После просмотра фрагмента мультфильма дети обсудили какими качествами должен обладать настоящий друг. Проанализировали ситуации - кейсы "Как поступить".

115-летию​ кино в России. На занятии посмотрели видеосюжет "Из истории отечественного кино", затем выполнили интерактивные задания. В ходе урока ребята узнали, что создание кино или мультфильма - сложная командная работа, в ней задействовано много людей разных профессий.

В ходе занятия, ребята познакомились с видами подразделений специального назначения, с историей создания спецназа. А так же обсудили какими качествами должны обладать бойцы спецназа. В завершение ребята составили образ "Герой спецназа", и для этого каждый из них называл по одному слову, характеризующее людей, воинов Отечества, которые выполняет особо сложные задачи по защите нашей Родины.

На очередном занятии "Разговоров о важном" ребята получили первоначальные сведения о Дне народного единства. Данное мероприятие нацелено на развитие интереса к изучению истории России, на формирование чувства гордости за победы российского народа, на воспитание уважения к традициям своего народа и других народов.

11 марта в 6 классе состоялось занятие "Разговор о важном. "

Очередное занятие "Разговоры о важном" посвящено теме "От южных морей до полярного края".

Сегодня в седьмом классе прошло внеурочное занятие по теме «Единство народов России», посвященное трагическим событиям в Крокус Сити Холле.

На занятии обучающиеся 2 класса узнали о детстве и юности Ю. А. Гагарина, поразмышляли над тем, какие черты характера помогли ему стать летчиком, а потом космонавтом.

22 апреля для обучающихся 2 класса прошло внеурочное занятие в рамках "Разговоров о важном" «Труд крут!»

22 апреля "Разговоры о важном" посвящены значимости труда. 1 мая - День Весны и Труда. Этот праздник посвящён трудящимся и соблюдению их прав. Первоклассники порассуждали, что такое труд, какой бывает труд, какие профессии знают дети. К этому занятию сделали рисунки об охране труда и оформили выставку " Труд крут".

2 апреля внеурочное занятие «Труд Крут!» из цикла «Разговор о важном»

Первое занятие "Разговоров о важном" посвящено "Образу будущего. Ко дню Знаний". Оно нацелено на формирование позитивного образа будущего как ориентира личностного развития.

Сегодня 9 сентября в нашей школе состоялись очередные занятия курса внеурочной деятельности «Разговоры о важном». Тема разговора - "Век информации. 120 лет Информационному агентству России ТАСС".

"Век информации. 120 лет информационному агентству России ТАСС" - тема "Разговоров о важном“ сегодня. Обучающиеся 3 класса познакомились с главным государственным агентством, источником достоверной информации о России и мире - ТАСС.

Второе занятие "Разговоров о важном" посвящено 120-летнему юбилею главному информационному агентству страны ТАСС.

Для учащихся 5 класса прошёл информационный час к 120-летию ТАСС. Ребята узнали об истории информационного агентства, о крупнейших деловых мероприятиях организатором которых выступает ТАСС.

Тема очередного занятия "Разговоров о важном" "Дорогами России". Целью занятия является формирование представления о российских железных дорогах, их истории, протяжённости, о многообразии железнодорожных профессий. Второклассники повторили правила поведения на железной дороге, посмотрели фильмы о машинисте и дежурном по станции.

Сегодня на "Разговорах о важном" ребята 3 класса узнали о железнодорожном транспорте и его истории: от самой первой, Царскосельской железной дороги и легендарного БАМа до строящихся высокоскоростных магистралей. Обсудили множество профессий и специальностей на железной дороге. Классный руководитель сообщила интересный факт о том, что уже традицией РЖД стало присвоение поездам " птичьих имён", которые олицетворяют мужество, доблесть и отвагу. Говорили о том, что благодаря железной дороге можно лучше узнать нашу страну, путешествуя по ней уникальными туристическими железнодорожными маршрутами.

16 сентября тема занятие "Разговора о важном" - "Дорогами России". РДЖ - крупнейшая Российская компания, обеспечивающая пассажирские и грузовые перевозки. Железнодорожный транспорт один из самых устойчивых и надёжных: всепогодный безопасный и круглогодичный, а профессии железнодорожников перспективны и востребованы. На занятии обучающийся 4 класса расширили знания о транспортной системе страны, о вкладе Российских железных дорог в развитие страны, о многообразии железнодорожных профессий.

16 сентября 2024 года, с целью расширения у ребят знаний о транспортной системе нашей страны, о многообразии железнодорожных профессий и многом другом в 4 классе прошло занятие курса внеурочной деятельности «Разговоры о важном» на тему «Дорогами России". Учащиеся обсудили, насколько важно для будущего развитие транспортной сферы. Особое внимание уделено железнодорожному транспорту и его истории: от самой первой, Царскосельской, железной дороги, великого Транссиба и легендарного БАМа до строящихся сейчас высокоскоростных магистралей и новейших технологий, которые применяются на современных российских железных дорогах. Занятия проведены в формате познавательной беседы с использованием видеофрагментов.

Очередная тема "Разговоров о важном" - "Путь зерна". Учащиеся 3 класса говорили о том, какой длинный путь совершает зёрнышко, чтобы попасть к нам на стол. Просмотренный видеоролик дал понять, что в каждый кусочек хлеба вложено очень много труда людей разных профессий. Классный руководитель напомнила ребятам о народных традициях, связанных с хлебом. Пришли к выводу, что важно бережно относиться к хлебу , не забывать о том труде, который вложен в его создание. Нужно ценить этот дар и помнить о его значении в нашей жизни.

В понедельник, 23 сентября 2024 г занятие «Разговоры о важном» получило название «Путь зерна». Учителя рассказали о различных видах зерновых, которые растут в России, и о том, как за ними ухаживают, убирают и перерабатывают. Ученики узнали не только о зерновых культурах и главных регионах-житницах России, но и о происхождении различных культур, а также этапах производства зерна: посеве, росте и уходе, уборке созревшего урожая, переработке, хранении. Стоит отметить, что вскоре в России будет отмечаться День работника сельского хозяйства и перерабатывающей промышленности. Ежегодно он празднуется во второе воскресенье октября и в 2024 году выпал на 13-е число.

В понедельник, 23 сентября 2024 г, в Петропавловском филиале прошел четвертый в этом учебном году урок «Разговоры о важном», он получил название «Путь зерна». Ученики узнали о различных видах зерновых, которые растут в России, и о том, как за ними ухаживают, убирают и перерабатывают. Ребята узнали не только о зерновых культурах и главных регионах-житницах России, но и о происхождении различных культур, а также этапах производства зерна: посеве, росте и уходе, уборке созревшего урожая, переработке, хранении и транспортировке. Важным элементом урока стала информация о том, какие продукты производят в регионах обучающихся, а также какова их значимость для социально-экономической сферы страны.

"Разговоры о важном" 30 сентября посвящены профессии учителя. В 3 классе занятие началось с просмотра и обсуждения видеороликов. Затем ребята высказали своё мнение, в чём уникальность этой профессии, и представили, что было бы, если бы все учителя исчезли. Также учащиеся узнали, когда появились первые школы на Руси и как развивалось школьное образование в нашей стране. Поиграли в игру "Любимый ученик". Сделали вывод, что учитель - одна из самых важных профессий.

Сегодня на внеурочном занятии «Разговоры о важном» учащиеся вместе с педагогами обсудили несколько важных и значимых тем. 30 сентября – особая дата, ведь это день воссоединения Донецкой и Луганской Народных Республик, а также Запорожской и Херсонской областей с Российской Федерацией. Важно отметить, что для ДНР и ЛНР , Херсона и Запорожья 30 сентября - день возвращения на свою историческую Родину. Более двухсот лет Донецк и Луганск,Херсонская и запорожская область входили в состав Российского государства. Далее поговорили об уникальности профессии учителя, посмотрели видео, которое дало нам возможность задуматься, каким был бы наш мир, если бы учителей не существовало. В ходе обсуждения учащиеся пришли к выводу, что искусственный интеллект, каким бы развитым он ни был, никогда не сможет заменить настоящего учителя. Ведь именно учитель способен вдохновлять, поддерживать, мотивировать и открывать новые горизонты для своих учеников. Учитель – это не просто профессия, это настоящее призвание и искусство, которое заслуживает особого почетного места в нашем обществе.

На очередном занятии "Разговоры о важном" обсуждались важные аспекты создания крепкой семьи, такие как уважение, доверие, забота, помощь, поддержка. Занятие прошло в форме диалога, на котором второклассники говорили о семейных традициях, о роли семьи в жизни человека, об уважительном отношении к отцу и матери, бабушкам и дедушкам, выполнили интерактивное задание "Собери пословицы" о семье, посмотрели и обсудили мультфильм "Встречайте бабушку". В заключении мероприятия послушали "Гимн семье". В крепкой, дружной семье растут счастливые дети - это и есть будущее России.

Сегодня на внеурочном занятии «Разговоры о важном» в нашей школе состоялась волнующая и трогательная беседа на тему «Как создать крепкую семью. День отца и День матери». Мы погрузились в обсуждение фундаментальных ценностей и пришли к сознанию, что 2024 год носит название Года Семьи, подчеркивая важность этого института в жизни каждого из нас.

На "Разговорах о важном" сегодня третьеклассники обсудили вопрос: какую семью можно назвать крепкой? Выполнив интерактивное задание, сделали вывод: сила и крепость семьи в её традициях, которые, как ниточки, связывают всех членов семьи заботой и поддержкой. После просмотра и обсуждения видео пришли к выводу, что поддержка и взаимопонимание – основа семьи. Отец — это не просто глава семьи, но и человек, который готов поддерживать, помогать и защищать. А мама – это человек, который создаёт и хранит домашний уют, дарит теплоту и заботу. Закончили занятие чтением стихотворения Д. Тарадановой "Что может быть семьи дороже?" и демонстрацией гимна Года семьи.

14 октября тема занятия «Разговоры о важном» «Что значит быть взрослым». Взрослость не определяется только возрастными рамками. Быть взрослым – это нести ответственность за свои решения, действия и их последствия, нести ответственность за свою семью и свою страну. Раскрыть тему помог просмотр видеоролика «Притча о гибкости». Ребята пришли к выводу, что быть взрослым – это умение принимать себя таким, какой ты есть; понимать, что тебе нужно на самом деле; уметь спокойно относиться к неудачам; не искать виновных в своих ошибках; способность исполнять мечты, свои и своих близких.

14 октября, на внеурочном занятии "Разговоры о важном", учащиеся 4 класса задались вопросом "Что значит быть взрослым? ". Чтобы ответить на этот вопрос дети посмотрели видео анонс занятия от Полины Айнутбиновой, проанализировали стихотворение Юрия Яковлева "Взрослый человек", посмотрели интервью известного шеф-повара Константина Ивлеева, обсудили поведения Старшего брата из сказки Евгения Шварца "Два брата". Быть взрослым - это нести ответственность за себя, своих близких и свою страну. Взрослые - это те, кто обладает умением принимать решения и осознавать ответственность за эти решения.

Очередное занятие "Разговоров о важном" посвящено не простой, но очень важной теме "Что значит быть взрослым?" Обучаюшиеся 2 класса порассуждали о том, какими качествами обладает взрослый человек, какие поступки не сделают человека настоящим взрослым, познакомились с рассказом Е.Пермяка "Как Маша стала взрослой " и ответили на вопрос : что помогает Маше стать взрослей? В завершении занятия второклассники выполнили интерактивное задание "Быть взрослым значит...". Ребята пришли к выводу, что шаг за шагом дети взрослеют, у взрослых людей много возможностей, но они и отвечают за свои решения.

О качествах взрослого человека третьеклассники узнали на "Разговорах о важном". Занятие призвано раскрыть понятие «ответственность», сформировать представления о том, что значит «быть взрослым», способствовать стремлению быть полезным для общества, воспитанию целеустремленности и настойчивости в достижении поставленных целей. Внимание учащихся обращено было на то, что взрослыми становятся постепенно, поэтому уже сейчас нужно воспитывать в себе чувство ответственности, взаимоуважения, готовность к оказанию помощи другим.

07 октября прошло очередное занятие Разговоров о Важном темой, которого была "Легенды о России".

?? 7 октября в нашей школе прошли очередные занятия из цикла "Разговоры о важном", посвященные Легендам о России. ? Историческая память народа "живет" в сказках, сказаниях, легендах, былинах, передающих и раскрывающих духовно-нравственные ценности: роль труда в жизни людей, единство и любовь к Родине. ? Богатыри - защитники родной земли, образец созидательной силы и отваги, пример народной гордости и патриотизма. ? Седи иностранцев очень популярны мифы о русском холоде и медведях на улицах... Но русский медведь, подобно русскому богатырю, применяет свою силу только тогда, когда что-то угрожает его родной земле... А в иных ситуациях он добрый и ласковый, как Олимпийский Мишка - символ Олимпиады-80. ? Главная задача для каждого гражданина РФ - знание истории нашей страны и сохранение исторической памяти для развития нашей сильной, независимой, открытой и дружелюбной страны, для её процветания.

Тема очередных "Разговоров о важном" - "Легенды о России". Классный руководитель рассказала третьеклассникам о мифах и легендах, которые существуют у иностранцев о России. Обсудив смысл знакомых сказок, сделали вывод: в каждой сказке есть поучительный, «скрытый» смысл, который учит нас тому, как отличать добрые дела от злых. После просмотра фрагмента художественного фильма «Финист – Ясный сокол», дали характеристику Богатырям. Они – воплощение мужественного, трудолюбивого, честного, преданного Родине и народу человека. Богатыри берут в руки меч только тогда, когда злые силы угрожают их родной земле. Читая сказки, легенды, былины, мы не только погружаемся в вымышленный, сказочный мир, но и соприкасаемся с народной памятью, получаем мудрые советы и наставления, узнаём о героях земли русской.

7 октября целью занятия "Разговоры о важном" по теме "Легенды о России" является знание истории страны, сохранение исторической памяти, изучение фольклора как культурного наследия. Историческая память народа "живёт" в сказках, сказаниях, легендах , былинах, которые передают и раскрывают духовно-нравственные ценности. Богатыри, защитники земли русской - пример народной гордости и патриотизма. Обучающиеся 2 класса вспомнили русские народные сказки, имега былинных богатырей, посмотрели видеосюжет о том, что думают иностранцы о нашей стране, порассуждали, как появляются такие мифы и легенды. Ребята пришли к выводу, что знание истории и критическое мышление помогают распознавать недостоверную информацию. Знания - это сила!

В рамках цикла внеурочной деятельности "Разговоры о важном" прошли занятия "Гостеприимная Россия ко "Дню народного единства". Гостеприимство в России имеет глубокие корни, уходящие в далекое прошлое. Современная Россия также сохраняет и приумножает традиции гостеприимства. В каждом уголке нашей страны можно встретить радушных и гостеприимных людей. Гостеприимство не ограничивается только внутренними российскими границами. Русские люди всегда были открыты для общения с иностранными гостями, стремясь показать им свою культуру и традиции. Вспомнили историю праздника Дня народного единства. Поговорили о многонациональной России, о традициях разных народов. В конце занятий пришли к выводу, что гостеприимство является не только проявлением доброй воли и уважения к другим, но и частью нашей национальной идентичности, которая делает Россию такой привлекательной и любимой для многих людей по всему миру.

На очередном занятии "Разговоры о важном" тема "Гостеприимная Россия". Второклассники вели беседу о том, что такое гостеприимство, как раньше встречали гостей, что обязательно подавали к столу, кто наливал чай и о чём вели разговор. Гостеприимство - это признак доброжелательности и открытости, качеств, которые объединяют народы России. Поэтому сохранение традиций гостеприимства вадно для развития дружественных отношений между народами.